
Dış etkenlere ve zihinsel faktörlere bağlı olarak öğrencilerin ders çalışırken yaşadıkları odaklanma sorunu devamlı yaşanan bir süreç olması halinde başarıyı negatif etkileyen en ehemmiyetli faktördür. Uzun zaman açık duran ders kitaplarının başında odaklanmak için beklemek, konunun ilgi çekici olma...