Sınıf öğretmenliği nasıl bir bölümdür?
Ege Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Ankara Üniversitesi,...
İlkokullarda çalışan, eğitiminin henüz ilk 5 senesinin içerisinde olan öğrencilere rehberlik eden meslek dalı sınıf öğretmenliğidir.
Ege Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Ankara Üniversitesi, Kocaeli Üniversitesi, İstanbul Aydın Üniversitesi, Hacettepe Üniversitesi, Anadolu Üniversitesi, Başkent Üniversitesi, Uludağ Üniversitesi ve Erciyes Üniversitesi, Çukurova Üniversitesi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Sakarya Üniversitesi, Mersin Üniversitesi bu eğitimi veren üniversitelerden bazılarıdır.
Bu bölüme girebilmek için YGS ve LYS'den TM-2 alanında gereken puanı almak yeterlidir. Eğitim süresi 4 yıldır. İlk senesinde bilgisayar, genel biyoloji, temel matematik, eğitim bilimine giriş, uygarlık tarihi, genel coğrafya, genel kimya, Türk tarihi ve kültürü, Türkçe gibi temel dersler görülmektedir. Daha sonrasında fen ve teknoloji laboratuar uygulamaları, okul aile ve çevre işbirliği, öğretim ilke ve yöntemleri, çocuk eğitimi, sanat eğitimi, güzel yazı teknikleri, sınıf yönetimi gibi öğrenci merkezli derslere ağırlık verilmeye başlanır. Bu derslerde öğretmen adaylarına eğitim biliminin temel kavramları, eğitimin diğer bilim dallarıyla olan ilişkisi, eğitim biliminin tarihçesi, öğretmenin bu eğitim sistemindeki rolü, öğretmenlik mesleğinin gerektirdikleri, öğretmen yetiştirirken uygulanan teknikler öğretilir. Ek olarak öğrenmeyle alakalı kavramlar gösterilir. Öğrenmeyi etkileyen faktörler, öğrencide motivasyonu artıran etmenler, sınıf içerisinde konuyu anlamayı sağlayan özellikler, etkili öğrenme, okuma kültürü edinmenin faydaları gibi konular tartışılır. Laboratuar çalışmalarında ise bilimsel deneylerin özellikleri, deney çeşitleri, ilköğretim öğrencilerine yönelik deneyler, bilimsel yöntemlerin edinilmesi öğretilir.
Bakanlığın vermiş olduğu müfredata göre derslerini işleyerek öğrencileri eğiten sınıf öğretmenleri, yetişme çağında öğrencilerin öz güvenlerini sağlamak, kişiliklerini geliştirmek, yeteneklerini keşfetmelerini sağlamak, topluma faydalı bireyler olmaları için onlara destek olmakla yükümlüdür. Bunlara ek olarak öğrencilerin fiziki ve duygusal alanlarda gelişmelerini sağlarlar. Sosyal bir birey olabilmeleri için onlara yardım ederler. Sınıf öğretmeni olabilmenin ilk şartı çocuk sevgisidir. Onlara misal olacak iyi davranışları sergilemek, eğitim açısından çok faydalı olabilecektir. Yapılmış olan veli görüşmelerinde bütün problemlerin kibarca tartışılması en uygunu olabilecektir.