Edebiyat nasıl çalışılır?
Edebiyata çalışırken sonraki kısım konuları parçalara bölmektir. Türk edebiyatı 'Eski Türk Edebiyatı, Yeni Türk Edebiyatı, Cumhuriyet...
Bir milletin dili, tarihi ve edebiyatı son derece önemlidir ve eğitim prosesi içinde öğrencilere bu üç alanda iyi bir eğitim verilmelidir.
Edebiyat Konularını Dönemlere Ayırın
Edebiyata çalışırken sonraki kısım konuları parçalara bölmektir. Türk edebiyatı 'Eski Türk Edebiyatı, Yeni Türk Edebiyatı, Cumhuriyet Zamanı Türk Edebiyatı' bölümlerine ayrılır. Edebiyat çalışmaya başlarken bu bölgelerden yalnız biri ele alınmalıdır. Her kısım de kendi içerisinde alt kısımlara ayrılmaktadır. Mesela Eski Türk Edebiyatı 13. ve 14. yüzyıllarda Türk edebiyatı, 15. yüzyıl Türk edebiyatı 16. yüzyıl Türk edebiyatı, 17. yüzyıl Türk edebiyatı, 18. yüzyıl Türk edebiyatı, 19. yüzyıl Türk edebiyatı ve Divan edebiyatı bölümlerine ayrılmalıdır.
Edebiyat nasıl çalışılır sorusuna cevap arayan öğrenciye yardım edebilecek ilk kişi yine kendisidir. Çalışmaya önyargılarından sıyrılarak başlaması gerekli olan öğrencinin edebiyat konularının zor ve karmaşık olduğu yönündeki yanılgısını bir kenara bırakması gerekir.
Edebiyatı Parçadan Bütüne Şeklinde Çalışın
Edebiyat dersini çalışırken konu alanını daha da daraltmak için ele alınan dönemdeki edebi şahsiyetler de listelenmeli ve içlerinden çok önemli olanlardan çalışmaya başlanmalıdır. Mesela 13. - 14. yüzyıl Türk edebiyatında karşımıza Yunus Emre, Mevlana ve Gülşehri gibi önemli isimler çıkacaktır. Parçadan bütüne doğru çalışma sistemi Edebiyat konularının daha verimli halde anlaşılmasını sağlayacaktır.
Kitap Okumayı İhmal Etmeyin
Edebiyatta başarılı olmak çokça çalışmayı, tekrarı ve soru çözmeyi gerektirdiği gibi unutulmaması gerekli olan önemli sayılabilecek bir detaysa bol kitap okumaktır. Ders çalışırken okuduğumuz bilgileri daha iyi anlamanın, soru kökünde bizden istenileni daha iyi kavramanın ve beynimizi güçlendirmenin yolu kitap okumaktan geçmektedir.
Bol soru çözümü de edebiyat çalışmalarında kalıcı bilgiyi sağlayacak önemli bulunan bir faktördür. Çalışılan her konunun hemen sonrasında konuyla ilgili soru çözümü yapılmalıdır. Yanlış cevaplandırılan sorunun işaret ettiği konuya tekrar dönülerek doğru bilgi zihnimizde güncellenmelidir.
Not Alarak İlerleyin
Edebiyat, konu ne olursa olsun not alarak çalışılması gerekli olan bir derstir. Konular okunurken önemli yerler kesinlikle işaretlenmeli ve ayrı bir kağıda önemli bilgiler not edilmelidir. Edebiyat dönemlerini veyahut edebi şahsiyetleri çalışırken o konuların çok önemli bölümleri birkaç maddeyle listelenirse bu daha akılda kalıcı bir yöntem olabilecektir.
Öğrenciler Türk Dili ve Edebiyatı dersleriyle ortaöğretimde tanışmaktadır. Dokuzuncu sınıfta başlayan Edebiyat dersleri on ikinci sınıfa kadar devam etmekte ve üniversiteye giriş sınavlarında da ayrı bir sınav olarak öğrencilerin karşısına çıkmaktadır.
Bazı öğrencilere edebiyat, çok geniş konuları içeren zor bir ders gibi görünebilmektedir. Oysa edebiyat, doğru öğrenme teknikleri ve çalışma yöntemleri vesilesiyle son derece eğlenceli bir ders biçimine getirilebilir.