Lisede bütçe nasıl yönetilir?
Bu alıştırma, öğrencilere her insanın bir şeyi isteyebileceği ama ona para biriktirmeden sahip olamayabileceği gerçeğini öğretmek içi...
Bütçenizi ayarlayabilmek hayata dair en ehemmiyetli yeteneklerden biridir. Belli bir zaman içinde elinize geçen parayı ve harcamalarınızı dengede tutabiliyorsunuz demektir. Bütçe, kazanılacak ve harcanacak para miktarının planlanmasıdır. Öğrencilere bütçe planlamalarını nasıl geliştireceklerini öğretmek, onlara edindikleri ve harcadıkları konusunda düşünme yahut birikim yapma alışkanlığı kazandıracaktır.
Sevdim, Ama Alamam
Bu alıştırma, öğrencilere her insanın bir şeyi isteyebileceği ama ona para biriktirmeden sahip olamayabileceği gerçeğini öğretmek için iyi bir yöntem. Onlardan tüm gelirlerini yazmasını isteyin – gazete dağıtıcılığıyla kazandıklarını, okul harçlıklarını, Ahmet Amca’nın vermiş olduğu bayram harçlığını ve diğerlerini. Sonrasında da, geçtiğimiz ayda group almak istedikleri şeylerin listesini çıkarmalarını isteyin. İstediklerinin, karşılayabileceklerinden fazla olduğunu görmek onlara ani isteğimizi bastırabilirsek o şeye sahip olma isteğinin kaybolduğu hissini öğretmek için iyi bir yol.
Gezi Planlama
Öğrenciler günübirlik okul gezisi düzenleme ve bu süreçteki bütün maliyetlerle ilgilenme konusunda teşvik edilebilmektedir. Bu maliyetler arasında ulaşım, ziyaret edilecek yerler, yiyecek, içecek ve diğer gereksinimlerin harcamaları dahil olsun. Sonrasında öğrenciler, çıkan gezi ücretinin bir aile bütçesine münasip olup olmadığı veya onlar için bu ücreti biriktirmenin ne kadar zaman alacağı konusunda kafa yormaları gerekir. düşünmesi beklensin.
Market Alışverişi Deneyimi
Bu alıştırmada, öğrencilere ailelerinin hazırlamış oldukları bir liste üstünden market alışverişi yaptırın. Sadece belirlenen ölçüde para harcamak halinde olsunlar; lakin almış oldukları listenin devamının geleceğini de bilsinler. Ürünleri sepete yerleştirdikçe, toplam tutarı hesaplamaları gerekiyor. Karar anı geldiği zaman neyin alınması neyin bırakılması gerektiğini karar vermeleri gerekiyor. Bu biçimde öğrenciler, kendi istediklerinden ziyade ailelerinin neye ihtiyaç duydukları konusunda öncelik belirlemelerinde teşvik edilmiş oluyor.
Araba Alma
Lise öğrencilerinin çoğu araba kullanmayı öğrenmeye ve bir araba sahibi olmaya can atar. Onları bu konuda motive edecek olan asıl şey ise, bir araca sahip olmak için gereken paranın hesabını yapmak ve o ücreti karşılayabilecek parayı biriktirmek için hedef aşamalar belirlemeleridir. Sürücü kursu, gerçek bir araba alma, haftalık benzin masrafı, sigorta ve diğer ücretleri hesaplamakla başlasalar iyi olur.